| Opis |
Apolityczni.
Młodzi ludzie w szkole, na uczelni, w pracy rzadko dyskutują o tym, czym zajmują się na co dzień politycy – mało rozmawiają o wysokości podatków, o usługach społecznych –zdrowiu czy edukacji, o polityce historycznej lub zagranicznej, o migracjach, o handlu. Często nie interesują się wyborami, nie chodzą na nie. CBOS w swoich cyklicznych badaniach (ostatnie wyniki z 2016 roku) diagnozuje skrajnie krytyczny stosunek młodych Polek i Polaków do polityki i polityków, brak zainteresowania nią. Jak więc uczyć ich demokracji? Co zrobić, by taka wiedza była atrakcyjna i interesująca? Czy szkoła średnia to dobry czas, by uczyć postawy obywatelskiej i zainteresować polityką?
|
