Matura z języka polskiego 2022. Poziom podstawowy. Arkusz i nasze propozycje odpowiedzi

Niewypełniony arkusz dostępny jest na stronie Centralnej Komisji Egzaminacyjnej.

Zadanie 1.  Na które z poniższych pytań można znaleźć odpowiedź w tekście Krzysztofa A. Wieczorka? Zaznacz TAK, jeśli odpowiedź można znaleźć w tekście, albo NIE – jeśli nie można.

1. Czego dotyczył przeprowadzony eksperyment? TAK 

2. Jak badani reagowali na pozorne argumentowanie? TAK 

REKLAMA

3. Co pozwala człowiekowi kontrolować emocje?  NIE

Zadanie 2. Sformułuj wniosek dotyczący wpływu emocji na człowieka, wynikający z eksperymentu opisanego w tekście Krzysztofa A. Wieczorka

Ludzie pod wpływem gwałtownych, silnych emocji podejmują pochopne i nierozważne decyzje.

Zadanie 3. Na podstawie tekstu Krzysztofa A. Wieczorka wyjaśnij znaczenie wyrazów "serce" i "głowa" ujętych w cudzysłów.

"serce" - strefa emocjonalna człowieka, jego uczucia 

"głowa" - racjonalne myślenie, rozum człowieka

REKLAMA

Zadanie 4. Uzupełnij poniższe zdanie. Zaznacz odpowiedź wybraną spośród oznaczonych literami A i B oraz odpowiedź wybraną spośród oznaczonych literami C i D.

Według autora artykułu, badania przywołane w tekście mogą stanowić A (potwierdzenie) poglądu Schopenhauera o wpływie D (uczuciowości) na skuteczność przekonywania.

Zadanie 5. Jaka funkcja tekstu dominuje w ostatnim zdaniu artykułu Krzysztofa A. Wieczorka? Zaznacz właściwą odpowiedź spośród podanych A–D. Uzasadnij swój wybór.

C. Impresywna.

Uzasadnienie:

Autor artykułu nakłania czytelnika do określonej postawy - przekonuje odbiorcę (np. bezpośrednim zwrotem-apelem: "nie podejmujmy"), by ten odłożył podejmowanie decyzji, gdy jest pod wpływem emocji. 

REKLAMA

Zadanie 6. Napisz streszczenie tekstu Krzysztofa A. Wieczorka Serce czy rozum? Emocje w argumentacji i perswazji, liczące 40–60 wyrazów.

Tematem artykułu Krzysztofa Wieczorka "Serce czy rozum?" jest wpływ emocji na podejmowanie decyzji.

Autor przywołuje poglądy Schopenhauera o powiązaniu złości z ludzkim postępowaniem i stwierdza, że skuteczne są środki perswazji oparte na emocjach. Swoją tezę o tym, że podejmujemy nierozważne decyzje pod wpływem emocji, uzasadnia wnioskami z eksperymentu ulicznego. Apeluje również do czytelnika o niedokonywanie wyborów w sytuacji emocjonalnego rozchwiania.

Zadanie 7.  Na które pytanie zawarto odpowiedź w akapicie 2. tekstu Grzegorza Jankowicza? Zaznacz właściwą odpowiedź spośród podanych A–D.

D. Czy literatura skłania człowieka do refleksji?

REKLAMA

Zadanie 8. Na podstawie 3. akapitu tekstu Grzegorza Jankowicza podaj dwa argumenty potwierdzające przekonanie autora o wartości czytania literatury.

Argument 1.

Literatura wpływa na postrzeganie świata przed czytelnika, inspiruje człowieka do przemyśleń.

  
Argument 2. 

Dzięki literaturze człowiek nabiera ochoty do komunikacji z innymi: do wymiany myśli i poglądów, do dialogu.

REKLAMA

Zadanie 9. Na podstawie tekstu Grzegorza Jankowicza podaj dwie cechy życia na poczekaniu

Jest to życie w biegu, bezrefleksyjne, do którego nie jesteśmy przekonani. To życie obiecujące coś fascynującego, ale tylko pozornie, bo prędzej czy później okaże się to ułudą.  

Zadanie 10.1. Podaj autora i tytuł utworu, z którego pochodzi zacytowany fragment.

Bolesław Prus

"Lalka"

Zadanie 10.2. Czy Wokulski prowadził życie na poczytaniu? W uzasadnieniu odwołaj się do podanego fragmentu, całej lektury, z której pochodzi fragment, oraz do artykułu Grzegorza Jankowicza.

REKLAMA

Tak, Wokulski prowadził "życie na poczytaniu", ponieważ literatura wpłynęła na jego postępowanie. To m.in. lektura Mickiewicza (którego książkę w przywołanym fragmencie zniechęcony odrzuca) i jego idea romantycznej miłości zdeterminowały działania Wokulskiego objawiające się w idealizowaniu miłości, w nieszczęśliwiej pogoni za ukochaną, "romantycznie ubóstwianą" i niedostępną Izabelą Łęcką.

Zadanie 11. Spośród podanych określeń A–E wybierz i zaznacz te, które charakteryzują język tekstu Grzegorza Jankowicza.

C. słownictwo wartościujące

E. używanie zdań złożonych

Zadanie 12. Oceń prawdziwość poniższych stwierdzeń odnoszących się do tekstu Grzegorza Jankowicza. Zaznacz P, jeśli stwierdzenie jest prawdziwe, albo F – jeśli jest fałszywe.

1. Sformułowania Powtórzę…, I wtedy… zwiększają spójność tekstu.  PRAWDA
2. Sformułowania ujęte w nawias wprowadzają nowy wątek rozważań. FAŁSZ
3. Równoważniki zdań Ale daremnie, Bez powodzenia dynamizują tekst. PRAWDA