Цифрові навички та знання про нові технології слід розвивати з раннього віку. Ефективно допомогти в цьому можуть, зокрема, комп'ютерні ігри. Такого висновку дійшли експерти, які беруть участь в Економічному форумі в Карпачі.
За словами уповноваженої Прем’єра з нових технологій Юстини Орловської, одним із елементів нового підходу до формування компетентностей у дітей та підлітків є включення комп’ютерних ігор у навчання.
За її словами можна переходити від гри до книги, від гри до історії, від гри до знань. Те саме можна сказати і про технології віртуальної реальності.
Використання таких природних для молодого покоління засобів у школах, каже Орловська, є дуже необхідним.
За словами проф. Анджей Зибертовича, радник президента Анджея Дуди, нова технологічна хвиля, яка зароджується в освіті, потребує системних рішень.
Професорка Мажена Доміняк, проректор зі стратегії розвитку Вроцлавського медичного університету, визнала, що ігри також формують медицину. На її думку, молодь, яка грає в комп'ютерні ігри, має набагато кращу спритність рук, що в тому числі дуже корисно при послуговуванні хірургічними роботами да Вінчі.
«Робототехніка – це майбутнє медицини, і ефективної медицини без робототехніки не буде. За допомогою цього типу симулятора ми можемо чітко бачити, що якщо хтось раніше грав в ігри, то він керує таким роботом набагато краще і може швидше впроваджувати цю навичку у свою практику», – зазначив Доміняк.
На її думку, формуючи цей вид навичок у дітей та підлітків «ми даємо їм можливість розвиватися».
PAP/І.Я.