Уряд Польщі готує цифрову трансформацію в освіті. Експерти погоджуються, що зміни потрібні а штучний інтелект може допомогти школярам. Проте ця технологія також викликає багато суперечок — пише в останньому номері Rzeczpospolita.
«Штучний інтелект має потенціал змінити польські школи — як пояснюють спеціалісти, ШІ може допомогти вчителям зробити уроки більш привабливими, створюючи ігри на основі читань або генеруючи цифрових помічників, які адаптують, наприклад, певний навчальний контент до учнів з дислексією. Але в контексті використання такої технології, виникають питання правового характеру, адже чи може ШІ базуватися на підручнику і чи може бот спілкуватися з неповнолітнім учнем?», — питає Rzeczpospolita.
Як пише видання, «експерти визнають, що зміни в цифровій освіті необхідні, і уряд робить перший крок у цьому напрямку».
Рада міністрів підготувала проект постанови про «Політику цифрової трансформації освіти» — зміни стосуються основної навчальної програми та організації роботи школи. План розрахований до 2035 року і передбачає, серед іншого, використання нових технологій, у тому числі штучного інтелекту в школі. Наразі ідеї винесли на публічні консультації та міжвідомчі узгодження.
Rzeczpospolita/І.Я.
