На початку липня українка Марина В’язовська отримала медаль Філдса. Крім того, що це найпрестижніша премія у математиці в світі, Марина стала другою в історії жінкою, котра її отримала. Вона довела твердження про те, що решітка Е8 в розмірності 8 та решітка Ліча в розмірності 24 – це справді найкращі конфігурації сфер, і покращити їх неможливо. До речі, церемонія вручення Філдсівської премії повинна була пройти в Росії, але на вимогу математиків місце змінили – і конгрес відбувся в Гельсінкі.
А щоб було більше таких математиків, як Марина, а також щоб у майбутньому з'явилося більше класних спеціалістів точних наук, щодня працює Віталій Шкіль, співзасновник онлайн-школи математики для школярів МАТЕМА. Він запустив її ще в січні минулого року. За цей час у школі пройшло понад 40 тис. індивідуальних уроків для учнів. Зараз у ній навчається більше 1000 учнів і залучені понад 120 вчителів. У школі заняття тільки індивідуальні та немає стандартизованих рамок оцінювання. Віталій вірить в те, що отримати базові знання з математики здатна кожна дитина, незалежно від того, чи є у неї схильність до неї чи ні.
«Ми вийшли як реакція на дистанційне навчання, де педагоги і школи взагалі не були готові до того, що їм треба буде в зумі проводити заняття для 30-40 дітей, і це все перетворилося на катастрофу. У дітей з'явилися прогалини у знаннях за певний клас. Ми прийшли з вірою в те, що найефективніший спосіб навчання — один-на-один, – розповідає Віталій. – Якщо ми зможемо зацікавити їх математикою, то ми зможемо їм відкрити дорогу в світ технічних професій. А згідно з дослідженням, вісім з десяти високооплачуваних професій в світі потребують технічної експертизи і, відповідно, математики».
Під час уроку в онлайн-школі / Mathema.me / This file is licensed under the Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International license
Після повномасштабного російського вторгнення інтерес батьків до навчання їх дітей знизився не суттєво, і за тиждень у онлайн-школі провели 800 уроків. Зараз діти, які вимушено переїхали за кордон, складають 30% серед нових учнів школи. І найбільше серед них знаходяться зараз в Польщі. Віталій розповів, що школа також поступово виходить і на польський ринок: вже є кілька вчителів, котрі навчатимуть польських школярів.
Школа також проводить соціальні ініціативи для українських дітей. Планується до запуску проєкт підвішених уроків та стипендій. Будь-хто зможе оплатити заняття дітям, котрі постраждали через війну або виїхали десь за межі України та не мають змоги нормально навчатися. Крім того, ще в квітні розпочали відкриті трансляції на YouTube-каналі школи. Відеоуроки доступні досі, влітку там з'явилися додаткові курси: «Математика в програмуванні», «Математика в природі» тощо.
Слухайте повну розмову у долученому звуковому файлі.
Антоніна Ріа