Deutsch-polnische Geschichte im Klassenzimmer: Lernen und verstehen

Wie lässt sich die deutsch-polnische Geschichte so vermitteln, dass junge Menschen beide Perspektiven kennenlernen und ein besseres Verständnis für die Erfahrungen ihrer Nachbarn entwickeln? Einen wichtigen Beitrag dazu leistet das gemeinsame deutsch-polnische Geschichtsbuch, das historische Ereignisse aus beiden Blickwinkeln beleuchtet und auch Themen aufgreift, die in deutschen Schulbüchern oft zu kurz kommen – etwa den Warschauer Aufstand oder die Geschichte der polnischen Heimatarmee.

Das gemeinsame deutsch-polnische Schulbuch „Europa – Unsere Geschichte / Europa. Nasza historia“ ist komplett für den Unterricht zugelassen.

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Stephan Castelli, Lehrer für Deutsch, Geschichte und Politik am Konrad-Heresbach-Gymnasium in Mettmann, arbeitet mit diesem Lehrwerk im Unterricht und bereitet damit auch Schülerreisen nach Polen vor. Im Gespräch erzählt er, wie die Jugendlichen auf die Geschichte des Nachbarlandes reagieren, warum das Lehrbuch seiner Meinung nach einen besonderen Schatz an historischen Quellen bietet und wie Geschichtsunterricht zu mehr Empathie und gegenseitigem Verständnis in Europa beitragen kann.