„Kuba” – Magda Skawińska

Coraz częściej w przedszkolach i szkołach pojawiają się dziwne, niegrzeczne dzieci. Bronią się one przed uczestnictwem w zajęciach, unikają wspólnych zabaw i kontaktów z rówieśnikami, milczą w odpowiedzi na pytanie lub wylewają z siebie potok słów nie do końca związanych z tematem. Chcą mówić wyłącznie o tym, co je interesuje. Nie stosują się do reguł społecznych, nie mają wyczucia, co jest akceptowalne, czego inni od nich oczekują i jak inni odczuwają. Zdarza się, że widzimy scenę, w której małe dziecko robi awanturę, z pozornie błahego powodu. Wrzeszczy, kopie. A matka próbuje je uspokoić. Przechodzący często kwitują tę scenę słowami - proszę zabrać stąd tego niewychowanego bachora.
Kuba też kilka lat temu był nadpobudliwym dzieckiem. Jego mama postanowiła rehabilitować go sama. Dziś Kuba uczy się bardzo dobrze. Gra w dwóch warszawskich teatrach. Uczył się w szkole muzycznej. Jego matka czuje satysfakcję i ma potwierdzenie, że było warto.