Культурный шок и языковой барьер — лишь часть сложностей, с которыми сталкиваются украинские дети в польских школах. Включению детей в польскую образовательную систему активно способствуют межкультурные ассистенты. Олександр Пестряков, специалист по вопросам адвокации в фонде «Украинский Дом», подчеркивает, что межкультурные ассистенты играют ключевую роль в процессе интеграции учеников в новом окружении. Ассистенты выступают посредниками между школьной администрацией и детьми-мигрантами, помогая им адаптироваться и решать возникающие трудности.
«Например, если девочка-ученица не знает, где находится нужный кабинет или как выглядит расписание занятий, она, возможно, не сможет спросить об этом учителя из-за языкового барьера. В таком случае она может подойти к межкультурному ассистенту, объяснить свою проблему на родном языке, и ассистент поможет ей сориентироваться и донести вопрос до администрации», — поясняет Пестряков.
С 1 сентября украинские дети-беженцы обязаны посещать польские школы, начиная с подготовительных классов, начальной школы и заканчивая средней школой.
IAR/op