Відповідно до останнього звіту про благополуччя дітей і молоді більше 40 відсотків учнів вважають, що помилки означають, що вони не надто розумні.
Звіт «Я можу все. Що кажуть сучасні учні» підготував фонд Teach for Poland, який займається якістю освіти.
«Учні бояться робити помилки, тому що відчувають, що зазнають невдач», — пояснює Катажина Набрдалік, президентка фонду Teach for Poland. «Коли вони роблять помилку, вони прирівнюють це до усвідомлення того, що вони нерозумні», — додає президентка фонду.
Як зазначає кореспондента Польського радіо Мартина Шичаковська відповідно до даних звіту, чим старша дитина, тим менше вона впевнена в собі і тим менше вона не може виділити свої сильні сторони. Старші учні рідше беруть участь у шкільних програмах і заходах.
За словами вчительки математики Патриції Янек-Анкіт, причиною є нав’язування уроків замість обговорення з учнями їхніх потреб: «Чи запитуємо ми в учнів, що їм потрібно, чи досліджуємо потреби наших учнів, чи автоматично організовуємо математичний гурток чи історичний гурток».
Звіт показує, що переважна більшість учнів перевантажені і не хочуть брати на себе нові обов’язки.
Автори звіту підготували рекомендації для вчителів, батьків та органів місцевого самоврядування. Вони вказують, що робити, щоб швидко покращити благополуччя польських учнів.
IAR/Д.Н.
