Komitet, który zawiązali naukowcy przestrzega przed rynkowym traktowaniem dziedzin takich, jak filozofia, historia, filologia klasyczna czy kulturoznawstwo. Uczeni domagają się od Ministerstwa Nauki zmian, które zapobiegną upadkowi humanistycznych kierunków. Chcą m. in. nowego modelu finansowania, korekty ostatnich reform i wprowadzenia filozofii do programów nauczania od poziomu gimnazjum. We wtorek przedstawiciele Komitetu Kryzysowego Humanistyki Polskiej spotykali się w Warszawie z szefami resortu nauki.
Maciej Karczewski, jeden z przedstawicieli komitetu, mówił w "Pulsie Trójki", że postulaty naukowców idą w kierunku jeszcze pełniejszego wykorzystania możliwości jakie oferuje humanistyka dla społeczeństwa. - Problem polega na tym, że poszedł przekaz, taki dość powszechny i szybko powtórzony przez wiele ust, że po studiach humanistycznych - po historii, po filozofii - nie ma pracy. (…) Po humanistyce studenci znajdują się na rynku pracy równie dobrze, jak studenci innych dyscyplin naukowych - zaznaczył.
Więcej interesujących dyskusji znaleźć można na stronach audycji "Salon polityczny Trójki", "Komentatorzy", "Puls Trójki" i "Śniadanie w Trójce".
Profesor Ewa Dahlig-Turek z Komitetu Ewaluacji Jednostek Naukowych również zwróciła uwagę na to, że nauki humanistycznie nie są dość poważnie traktowane. - Panuje takie przekonanie, że humanistyka to jest takie, nie wiadomo co. (…) Wiadomo, że nauki ścisłe, inżynierskie, nauki o życiu - są przydatne społeczeństwu. Ich wytwór naukowy przekłada się na konkretne korzyści. (…) Jest ważne, żeby mówić o humanistyce, bo wbrew temu, co się może wielu środowiskom wydawać - humanistyka jest stosowalna. Warto zwrócić uwagę na to, w jaki sposób humanistyka może być użyteczna społecznie - podkreśliła.
***
Tytuł audycji: Puls Trójki
Prowadził: Damian Kwiek
Goście: Maciej Karczewski (Komitet Kryzysowy Humanistyki Polskiej), Ewa Dahlig-Turek (Komitet Ewaluacji Jednostek Naukowych)
Data emisji: 17.03.2015
Godzina emisji: 17.45
aj/mp