Pomysł na stworzenie projektu narodził się z przekonania, że polska piosenka jest wyjątkowym narzędziem poznawania języka oraz ważnym elementem dziedzictwa kulturowego. Wspólnie z przyjaciółmi, muzykami z Krakowa, Ewa Grondal przygotowała wydarzenie łączące wykład, interpretację tekstów i muzykę na żywo.
Pierwsza prezentacja projektu odbyła się w ubiegłym roku w Szkole Języków Obcych Prolog w Krakowie, a w marcu bieżącego roku wykład został zaprezentowany na Uniwersytecie Lyon 3 podczas Wieczoru Słowiańskiego. Oba wydarzenia spotkały się z bardzo pozytywnym odbiorem zarówno ze strony wykładowców, jak i studentów, którzy docenili oryginalną formę oraz edukacyjny charakter przedsięwzięcia.
Twórcy projektu chcą, aby „Znam polski. Śpiewająco” dotarło do studentów polonistyk na uczelniach zagranicznych. Wykład może być prowadzony w języku polskim, francuskim, angielskim, włoskim lub hiszpańskim, natomiast wszystkie prezentowane utwory wykonywane są po polsku. Dzięki temu uczestnicy mają możliwość kontaktu z żywym językiem, jego brzmieniem i literackim bogactwem.
fot. fot. Ewa Grondal
Polska piosenka od wielu dekad jest nie tylko formą artystycznej ekspresji, lecz także zapisem doświadczeń historycznych, społecznych i osobistych. Szczególną rolę odgrywają teksty twórców takich jak Agnieszka Osiecka, Wojciech Młynarski czy Marek Grechuta, które osiągnęły rangę poezji i na stałe wpisały się w polską świadomość kulturową.
W ich utworach odnaleźć można codzienne historie, refleksje nad światem, poczucie humoru, marzenia oraz pytania dotyczące ludzkiego doświadczenia. Dzięki połączeniu prostoty przekazu z literacką precyzją teksty te pozostają zrozumiałe i bliskie także odbiorcom spoza Polski.
Podczas wykładu prezentowane są utwory ukazujące różnorodność języka polskiego i jego poetycki potencjał. W programie znajdują się zarówno pieśni patriotyczne i protest songi, które towarzyszyły Polakom w trudnych momentach historii, jak również współczesne ballady i piosenki popularne podejmujące tematy społeczne oraz egzystencjalne.
Każdy utwór staje się punktem wyjścia do rozmowy o języku, literaturze i historii. Uczestnicy poznają nie tylko znaczenie słów, lecz także kontekst powstania piosenek oraz emocje, które kryją się za ich tekstami.
„Znam polski. Śpiewająco” ma również istotny wymiar dydaktyczny. Analiza i wykonywanie polskich piosenek pomagają studentom rozwijać kompetencje językowe, wzbogacać słownictwo oraz lepiej rozumieć metafory, idiomy i różnorodne style wypowiedzi.
Muzyka angażuje pamięć i emocje, dzięki czemu ułatwia przyswajanie języka oraz zachęca do samodzielnego odkrywania polskiej literatury i kultury. Piosenka staje się tutaj mostem między nauką a artystycznym doświadczeniem.
fot. Ewa Grondal
W czasach globalizacji i intensywnego dialogu między kulturami szczególną wartość mają inicjatywy, które pozwalają poznawać inne narody poprzez ich język i sztukę. Polska piosenka łączy uniwersalne emocje z charakterystycznym polskim sposobem opowiadania o świecie, dlatego może stać się wyjątkowym przewodnikiem po naszej kulturze.
Za muzyczną stronę wydarzenia odpowiada Bartosz Tomaszek – kompozytor i pianista, który przygotował aranżacje łączące klasyczne inspiracje ze współczesnym brzmieniem. Wokalną interpretację utworów tworzy jego córka, której wykonania podkreślają emocjonalny charakter prezentowanych piosenek.
Część literacką i kulturową prowadzi Ewa Grondal, która przybliża uczestnikom sylwetki autorów, historię powstania utworów oraz znaczenie tekstów w kontekście polskiej kultury.
„Znam polski. Śpiewająco” to wydarzenie łączące wykład, koncert i spotkanie z polską literaturą. To zaproszenie do odkrywania języka polskiego poprzez słowa i melodie, które od lat tworzą wyjątkową opowieść o Polsce i jej mieszkańcach.
Przygotowałam wersję bardziej „prasową”: krótsze akapity, śródtytuły i mocniejszy nacisk na wartość projektu dla zagranicznych polonistyk.
Ewa Grondal/NAWA/pż