Беларуская Служба

У разы павялічылася колькасць медыцынскіх рашэнняў аб аўтызме ў дзяцей

14.01.2025 11:11
У Варшаве пасведчанні аб спецыяльнай адукацыі атрымалі амаль 27,5 тысячы чалавек.
.
.shutterstock.com/Syda Productions

Дзяржаўным школам становіцца ўсё цяжэй з гэтым спраўляцца. Бацькі вымушаныя шукаць дапамогі ў прыватных установах, піша Gazeta Wyborcza.

Выданне адзначае, што рост колькасці вакансій настаўнікаў розных спецыяльнасцей суправаджаецца ростам колькасці медыцынскіх рашэнняў: «Самая хуткая і вялікая група, якая патрабуе асаблівай падтрымкі, — гэта дзеці з дыягназам аўтыстычнага спектру, уключаючы сіндром Аспергера.

У артыкуле гаворыцца, што «скачок велізарны». У 2019 годзе іх было каля 6 тысяч. Год таму было 14,4 тысячы, а цяпер больш за 17,1 тысячы. «У дзяржаўных педагагічных і псіхалагічных клініках, прызначаных начальнікам адукацыі для вынясення рашэнняў па аўтызму, выстройваюцца чэргі. Яшчэ адна клініка атрымала адпаведныя дазволы. У Варшаве іх цяпер 10», — гаворыцца ў артыкуле.

Дадзеныя паказваюць, што дзеці з аўтызмам усё часцей не знаходзяць сабе месца ў звычайных школах. Ужо больш за 7,1 тысячы дзяцей з такім дыягназам  спецыяльную адукацыю атрымліваюць у недзяржаўных установах.  У сістэме народнай адукацыі такіх дзяцей навучаецца крыху больш за 10 тысяч.

У артыкуле таксама адзначаецца, што не толькі дзеці са спектру маюць асаблівыя патрэбы ў школах. «Акрамя іх, ёсць студэнты з рашэннямі, выдадзенымі па іншых прычынах (у тым ліку з-за множнай інваліднасці, гэта значыць як мінімум дзвюх адначасова, з-за інваліднасці ў руху, рызыкі сацыяльнай дэзадаптацыі). Гэта амаль што 27,5 тысячы студэнтаў, пяць гадоў таму іх было прыкладна ўдвая менш —каля 14,2 тысячы.

Некаторыя з такіх дзяцей вучацца ў спецыяльных школах і дзіцячых садках, у невялікіх групах па некалькі чалавек і з вузкаспецыялізаваным персаналам, а некаторыя ў інтэграцыйных класах, створаных пры звычайных школах (такіх класаў ужо больш за 900).

«У далейшым, па меры змяншэння напаўняльнасці класаў, мы будзем разглядаць магчымасць далейшага павелічэння колькасці месцаў для навучэнцаў з асаблівасцямі псіхафізічнага развіцця, выкарыстоўваючы новыя формы, напрыклад, выдзяляючы флігель адной са школ для стварэння спецыяльнай школы», — сказала Моніка Бойт, прэс-сакратар гарадской ратушы. Таксама плануецца стварыць спецпадраздзяленні для дашкольнікаў у раёнах, дзе дашкольныя ўстановы пустуюць з-за дэмаграфічнага спаду.

вх