psychologia dziecięca w PolskieRadio.pl (12)

Internet przyjazny dzieciom? To możliwe

Zaburzenia rozwoju powinny być diagnozowane już w przedszkolu

- W przedszkolach często pracują bardzo młode osoby, które widzą jakieś sygnały, ale boją się o nich mówić, a czasem taka jest polityka przedszkola. Podczas rekrutacji do szkoły widzę u dzieci rzeczy, które trzeba było ujawnić w okresie przedszkolnym - mówiła w "Czterech porach roku" Justyna Filipiuk, psycholog dziecięcy.

Od 30 lat przywraca dzieciom dzieciństwo

- Wiedziałam, że chcę stworzyć dla tych dzieci dom, dom rodzinny, w którym będę ja jako mama, a oni jako moje dzieci - mówi Danuta Ulidowicz, bohaterka reportażu "Mistrzyni świata". - Chciałam w to włączyć moją rodzinę, by dzieci mialy dziadka, babcię, wujka, ciocię i kuzynów - dodaje.

Gdy dziecko mówi "nie", zaznacza swoją odrębność

- "Ja" dziecka w pierwszym momencie zaznacza się przez mówienie "nie". To "nie" jest pierwszym świadectwem odrębności osobowej, dziecko pokazuje, że nie jest już częścią mamy i jej brzucha - mówi psycholog Agnieszka Robak. W "Czterech porach roku" doradzaliśmy, jak dogadać się ze zbuntowanym maluchem.

Książka dla dziewczynek i o dziewczynkach

"Była sobie dziewczynka" to książka ukazująca losy małych bohaterek, żyjących na przestrzeni wieków, zaczynając od czasów prehistorycznych, a kończąc na czasach współczesnych. Przedstawiono w niej trudne tematy podając je w formie, lekkich w odbiorze, baśni i przypowieści.

Niemowlęta mają wysokie umiejętności w rozpoznawaniu emocji

Już roczne dzieci potrafią rozróżniać skomplikowane emocje, a czterolatki są w tym tak samo dobre jak osoby dorosłe. O nowym odkryciu pisali na łamach tygodnika "PNAS" naukowcy z MIT i Tufts University. O emocjach u dzieci mówił w audycji Zdziwienie Tygodnia dr hab. Przemysław Tomalski - szef Pracowni Neurokognitywistyki Rozwojowej oraz Babylabu na Wydziale Psychologii Uniwersytetu Warszawskiego.

Jak chronić dzieci przed niebezpiecznymi treściami?

Internet. To miejsce, w którym można znaleźć wiele przydatnych informacji, potrzebnych m.in. w procesie nauki. To jednak również przestrzeń, które ma swoje ciemne oblicze. W Polskim Radiu 24 o tym, jak uchronić dzieci przed niebezpiecznymi dla nich treściami, mówiła Marta Witkowska z Narodowej i Akademickiej Sieci Komputerowej (NASK).

Internet przyjazny dzieciom? To możliwe

Zaburzenia rozwoju powinny być diagnozowane już w przedszkolu

"Dziecko do 2. roku życia nie powinno korzystać z elektroniki"

Biel i czerwień - kolorami potęgi i nadziei

Jak ułożyć relacje między rodzicami i dziećmi?

Od 30 lat przywraca dzieciom dzieciństwo

Gdy dziecko mówi "nie", zaznacza swoją odrębność

Konflikty w rodzeństwie

Książka dla dziewczynek i o dziewczynkach

Nastoletnia depresja. Życie przepojone smutkiem

Dzieci w mrocznym świecie pornografii

Nowoczesne wychowanie w leśnym przedszkolu

Niemowlęta mają wysokie umiejętności w rozpoznawaniu emocji

Jak wychować samodzielne i pewne siebie dziecko?

Zwierzak w domu. Jak się przygotować?

Trudne emocje. Kiedy rodzic jest zły na dziecko

Jak chronić dzieci przed niebezpiecznymi treściami?

Dziecko przed sądem. O czym musimy wiedzieć?